Музыкальное занятие

Именно в детстве формируются эталоны красоты, накапливается опыт деятельности, от которого во многом зависит последующее музыкальное и общее развитие человека. В результате развития основ музыкальной культуры у ребенка формируются первоначальные ценностные ориентации: способность ценить красоту в жизни и искусстве. Творческое восприятие музыки детьми способствует их общему интеллектуальному и эмоциональному развитию.

Задачи музыкальных занятий для ребёнка раннего возраста:

Слушание: Развивать интерес к музыке, желание слушать музыку, подпевать, выполнять простейшие танцевальные движения.

Пение: Вызывать активность детей при подпевании. Развивать умение подпевать фразы в песне (совместно с педагогом). Постепенно приучать к пению.

Музыкально-ритмические движения: Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения. Продолжать формировать способность воспринимать и воспроизводить движения, показываемые взрослым (хлопать, притопывать ногой, полуприседать, совершать повороты кистей рук и т.д.)

Игра на детских музыкальных инструментах: Знакомить детей с некоторыми детскими музыкальными инструментами: дудочкой, металлофоном, колокольчиком, бубном, погремушкой, барабаном, а также их звучанием. Формировать умение подыгрывать на детских ударных музыкальных инструментов.

На занятиях используются различные виды деятельности, среди которых:

Артикуляционная гимнастика
Дыхательная гимнастика
Музыкальные игры
Подпевание, пение
Слушание музыки
Развитие слуха
Пальчиковая гимнастика
Развитие чувства ритма
Игра на шумовых музыкальных инструментах
Танцевальные элементы.

Малышам очень нравятся веселые, забавные танцы, непринужденное пение, поэтому занятия музыкой им дарят только радость, хорошее настроение, а также позитивный заряд энергии. Ребята всегда с радостью идут на музыкальное занятие, ведь они знают, что Инна Сергеевна обязательно приготовит для них что-то интересное!